12月份的工作雖然疲憊，但不失快樂，丁園園享受并熱愛著社工這份工作，經(jīng)常在周末時間參與社區(qū)活動，利用私人時間看望服務對象，用自己的真誠和笑容，贏得服務對象的認可，從居民口中的“這是立德的小姑娘”變成“這是立德的小丁”。

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青島團隊丁園園當選十二月之星了。榮譽來的突然，她沒有一點準備。是的，從2017年3月6日在青島參加實習開始，到2018年1月被評為十二月之星，不足1年時間，她就完成了從實習生、新同事到每月一星的三級跳。

態(tài)度比能力重要

如丁園園自己所說：“資歷和能力還不能跟前輩們相比，但是有幸被選上，自己的努力得到了認同，開心之余又被注入新動力?！?/p>

她有多努力呢？工作態(tài)度和表現(xiàn)是最好的佐證。丁園園工作夠勤奮，實習期比別人早到半小時，提早進入工作狀態(tài)，經(jīng)常主動參加社區(qū)的活動，在實踐中積累經(jīng)驗；丁園園善于學習，學習溝通、學習寫作；丁園園享受工作，所有服務對象都是她快樂、收獲的來源。丁園園工作細心，活動開展前與同事討論，與社區(qū)對接，向主任確認，確保萬無一失。

對于當選12月之星，丁園園覺得離不開以下幾方面原因。

勤奮、認真、負責、踏實的態(tài)度讓丁園園贏得更多機會；青島團隊的支持和幫助讓她的工作相得益彰；來自合作方和服務對象的好評成為她工作成績的注腳。

丁園園相信每個人都有無限的潛力，只要在她的能力范圍內(nèi)，別人能做到的，她也能做到，甚至比別人做的更好。

小團隊有大能量

丁園園一直對青島團隊心存感恩。青島團隊雖然只是個小團隊，但是背后有很多社區(qū)志愿者們，丁園園認為他們也是青島團隊的一個重要部分，不可割舍。在青島團隊中，給予她幫助最多的是主任，在寫作能力提升、活動思路創(chuàng)新、與服務對象建立長期關(guān)系、與社區(qū)建立信任關(guān)系等方面給了她很多的指導和幫助。實習時，她就嘗試寫新聞稿，然后在主任的指導下修改，理清思路。工作中遇到問題她總會第一個給主任打電話詢問。主任總是不厭其煩地跟她解釋，給她指導。工作過程中遇到挫折和問題時，跟主任傾訴，也總會得到安慰和鼓勵。主任是青島立德團隊中給予她最大幫助的人。

實習時，丁園園就覺得立德是一個踏踏實實做服務的機構(gòu)，在這里，不必考慮太多工作以外的事情，專心做好項目就行。在立德可以學到很多，無論是服務經(jīng)驗還是理論知識，這對年輕人快速成長很有利。她希望前期在立德學到的東西能夠在后期回報給立德。 nt-family: 仿宋;mso-bidi-font-family:仿宋’>勤奮、認真、負責、踏實的態(tài)度讓丁園園贏得更多機會；青島團隊的支持和幫助讓她的工作相得益彰；來自合作方和服務對象的好評成為她工作成績的注腳。

丁園園相信每個人都有無限的潛力，只要在她的能力范圍內(nèi)，別人能做到的，她也能做到，甚至比別人做的更好。

社工是一生的選擇

丁園園畢業(yè)于廊坊師范學院。她的實習地點是學校統(tǒng)一安排的。報名到青島實習，一是有舍友作伴，二是青島環(huán)境優(yōu)美，更重要的是青島實習點的負責人是直系學長，有親人接應。

做社工是丁園園畢業(yè)前就有的想法，但具體留在哪個城市或者在哪個機構(gòu)工作并沒有明確規(guī)劃。在青島實習的時候，漸漸喜歡上青島這座城市，喜歡上立德同事和立德文化，在實習結(jié)束前兩周，她就希望自己畢業(yè)能夠留在立德，成為一名正式的立德社工。

丁園園對社工職業(yè)的認知，從學生時代就有。這是一個助人為樂的職業(yè)，不僅是助人一時，更是助人自助，幫助他人成就自我，那時丁園園就決定要當一名社工。實習的經(jīng)歷，讓丁園園真正了解到社工光靠情懷不行，還要有專業(yè)的能力，因為這是一個與人打交道的職業(yè)，做一名社工，自己不但能收獲助人的快樂和成就感，還能促使自己更好地成長。

人生很長，丁園園并不知道自己是否能堅持一輩子做社工，但就目前而言，如果沒有意外她愿意做一輩子。她始終堅信社工行業(yè)有著美好的前景。她的付出都有回報，這對她而言足夠幸運。

功夫在新聞稿之外

撰寫活動消息是讓每個立德社工頭疼的事情。但對丁園園來說，現(xiàn)在寫一條消息也就一個小時的事情。這種寫作速度是練出來的，實際上思考過程遠不止一個小時。

她在活動籌備時就開始思考新聞稿的思路。她是活動的籌備和執(zhí)行人，對活動的目的和意義了如指掌；活動開展過程中的亮點和精彩內(nèi)容，沒有誰比她更清楚；活動結(jié)束后，服務對象感受和活動成效她都能第一時間知曉。這樣新聞要素和思路全部掌握，活動后只需要靜心付諸文字即可。

丁園園知道好稿是改出來的，她會對文字內(nèi)容多次潤色修改。如果主任有時間，她會把自己的稿子給主任把把關(guān)。在邏輯思路、總結(jié)提升、文字水平三方面都能得到主任的悉心指導。日積月累，她的寫作越來越嫻熟，用時越來越少。

丁園園日常很注意借鑒其他優(yōu)秀的活動信息稿，一旦發(fā)現(xiàn)比較好的詞匯和語句，就抄寫下來，反復揣摩，久而久之，就形成了自己的詞匯倉庫，寫作再也不怕沒詞兒了。 她始終堅信社工行業(yè)有著美好的前景。她的付出都有回報，這對她而言足夠幸運。

有所為有所不為

在長期與合作方打交道中，面對合作方提出的要求，丁園園總結(jié)出一些自己的判定標準。

第一，對方的要求是否會損害立德的利益，是否會對立德造成不良影響。例如跟企業(yè)合作的時候，如果對方有過分的營銷企圖，她都會堅決拒絕，因為這不符合立德公益服務的宗旨，會嚴重影響立德與服務對象和社區(qū)等建立起的信任關(guān)系。

第二，對方的要求是否在自己的項目內(nèi)，如果是項目內(nèi)的要求，合情合理便可以采納，如果超出了立德的項目預算或者會產(chǎn)生不好的影響時要加以拒絕。這種情況可以從活動成效或者對方的利益角度出發(fā)，拒絕對方。

第三，對方從社區(qū)自身的工作需要請求幫助。這種情況下，如果沒有緊急安排可以適當?shù)奶峁椭S持雙方的合作關(guān)系。

丁園園認為社工必須堅守自己的底線，就她個人理解，社工的底線一是社工機構(gòu)的利益和影響，二是專業(yè)社工的價值和理念。

愛笑的女孩總能得到眷顧

微笑是丁園園廣交良緣、調(diào)整心態(tài)的不二法寶。她愛笑，發(fā)自真心的微笑。初中時丁園園就懂得主動微笑、主動給別人打招呼能讓她認識很多朋友。丁園園說，社區(qū)的的叔叔阿姨與她非親非故，但是對她都十分友好，而且不求回報。寒冷的日子里，他們會給她倒熱水；知道她沒吃飯，他們會熱情邀請她去他們家吃早飯；知道她孤單的生活在這個城市，他們過節(jié)的時候會打電話叫她去家里做客；他們見到她一見如故，熱情擁抱她。面對他們這些真心舉動，她又怎么能不發(fā)自內(nèi)心地喜歡她們呢？

作為社工，丁園園有義務把積極樂觀的情緒傳遞給服務對象。這不僅是因為職業(yè)要求和社工價值觀的要求，更因為被服務對象真誠心態(tài)所打動。丁園園也有情緒低落的時候，但只要回到社區(qū)，只要在服務對象面前，就能像個孩子，煥發(fā)出天真的微笑，狀態(tài)很快就能調(diào)整好。當一個社工在工作中“走心”時，職業(yè)習慣和專業(yè)技巧就變得沒那么重要。她的微笑發(fā)自內(nèi)心，真誠質(zhì)樸，得到最多眷顧也是理所當然。
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丁園園還是喜歡扎根社區(qū)，和服務對象、社區(qū)工作人員建立親密關(guān)系，這樣她覺得很充實飽滿。“明星”頭銜給了她更多動力，促使她奮力向前奔跑。新的一年，在工作狀態(tài)、工作效率、工作質(zhì)量三方面，她對自己提出了更高的要求。