為營(yíng)造綠色環(huán)保的社區(qū)環(huán)境，推動(dòng)垃圾分類工作的開(kāi)展，幫助中小學(xué)生養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，樹(shù)立健康向上的生活理念，裕祥花園社區(qū)于2020年8月8日上午舉辦了一場(chǎng)妙趣橫生的暑期青少年垃圾分類知識(shí)競(jìng)賽。

本次競(jìng)賽借助科技設(shè)備創(chuàng)新活動(dòng)模式，用科學(xué)的電子設(shè)備實(shí)境演繹生活垃圾的產(chǎn)生和投放，增加了比賽的趣味性和科學(xué)性，提高大家參與活動(dòng)的積極性。

競(jìng)賽共分為五個(gè)環(huán)節(jié)：熱身游戲“是？不是？”、垃圾我會(huì)分、垃圾分類我知道、兒童議事我能行、清潔尋寶大作戰(zhàn)。

“我身后的動(dòng)物是哺乳動(dòng)物嗎？”

“不是”

“是鳥(niǎo)類嗎？”

“是！”

“是鴕鳥(niǎo)嗎？”

“是！”

選手自己提問(wèn)，聽(tīng)其他同學(xué)回答“是”或“不是”來(lái)猜測(cè)自己背后的動(dòng)物是什么。熱身游戲消除了孩子們間的生分，你一言我一語(yǔ)，很是默契；同時(shí)也舒緩了同學(xué)們對(duì)于競(jìng)賽的緊張情緒。

進(jìn)入“垃圾我會(huì)分”環(huán)節(jié)，在現(xiàn)場(chǎng)播放垃圾分類科普小視頻的助推下，社工引導(dǎo)各組成員使用電子設(shè)備模擬垃圾投放，即將屏幕中顯示的垃圾全部找到并正確投放到所屬垃圾桶內(nèi)來(lái)獲得本輪積分。大家紛紛展示自己垃圾分類的知識(shí)儲(chǔ)備，不斷為各自的小組贏得積分。

接下來(lái)是“垃圾分類我知道”的搶答環(huán)節(jié)，各小組成員輪流舉手搶答，拼的不止是手速，更是對(duì)垃圾分類的了解程度。在設(shè)置的搶答題目中有幾個(gè)問(wèn)題難倒了小朋友們，社工現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)講解，幫助大家澄清了分類誤區(qū)、拓展了知識(shí)。

最后一個(gè)環(huán)節(jié)也是小朋友們反響最高的，便是我們的清潔尋寶大作戰(zhàn)。社工提前在社區(qū)的小花園里藏好了寫(xiě)有提示的紙條，通過(guò)尋寶引導(dǎo)青少年參與社區(qū)的環(huán)境清潔。既增加了活動(dòng)的趣味性，又強(qiáng)化了小朋友們的環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)及孩子們都對(duì)此次活動(dòng)贊不絕口。

“沒(méi)有想到我們的比賽會(huì)有展示垃圾分類的設(shè)備，用科學(xué)儀器來(lái)模擬生活垃圾產(chǎn)生的場(chǎng)景，感覺(jué)特別實(shí)用也很有趣。因?yàn)橛械睦褪窃诓煌牡胤疆a(chǎn)生的，她們?cè)趫?chǎng)景里面找垃圾，孩子也會(huì)非常感興趣。”

“我是咱們社區(qū)分小萌環(huán)境護(hù)衛(wèi)隊(duì)的成員，平時(shí)也經(jīng)常參加垃圾分類活動(dòng)，今天我們還主動(dòng)報(bào)名了桶前值守，希望以后可以利用我們掌握的垃圾分類知識(shí)指導(dǎo)幫助社區(qū)的爺爺奶奶叔叔阿姨們正確投放垃圾！”

本次活動(dòng)青少年及家長(zhǎng)共計(jì)20余人參與，招募了志愿加入垃圾分類指導(dǎo)的小志愿者近10名，成功普及了垃圾分類的基礎(chǔ)知識(shí)，有利于增強(qiáng)青少年垃圾分類的意識(shí)與能力。下一步，裕祥花園社區(qū)將繼續(xù)創(chuàng)新活動(dòng)形式，吸引更多的青少年響應(yīng)垃圾分類；通過(guò)小手拉大手的形式帶動(dòng)家庭參與，幫助越來(lái)越多的社區(qū)居民們養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，共同打造綠色環(huán)保社區(qū)。