現(xiàn)在時(shí)間是12月9日的晚上五點(diǎn)整，我們可以通過(guò)我們的鏡頭看到，樂(lè)學(xué)社的孩子們正在專(zhuān)注的做著一件事情，創(chuàng)造著自己心目中比較心儀的玩具形象，這件事就是——捏軟陶。
　　“環(huán)保、節(jié)儉、愛(ài)惜”一項(xiàng)是樂(lè)學(xué)社的準(zhǔn)則，所以我們知道，孩子們肯定已經(jīng)先想好自己的要做的東西了，然后才開(kāi)始取料進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作，那我們就采訪一下他們吧，看看他們?cè)趺凑f(shuō)？
　　
   “老師，我要做個(gè)豌豆鑰匙扣。”“我要做個(gè)西瓜。”“我要做個(gè)星星”。在活動(dòng)一開(kāi)始，同學(xué)們都有自己心目中想要做的東西啦。不過(guò)也有的同學(xué)保持神秘，不告訴我們他即將要做的玩具，那我就拭目以待吧。
　　鏡頭記錄整個(gè)過(guò)程：
　　“給我綠色，我要綠色”“給你，注意用完要蓋上蓋子，否則軟泥就干啦”（看，我們的孩子多環(huán)保、節(jié)儉，時(shí)刻提醒著小伙伴們愛(ài)惜我們的材料呢）。“我們都知道啦，幫忙拿給我紅色唄。”孩子們你一言我一語(yǔ)的邊聊邊做著手頭的活。又捏球的，有打點(diǎn)的，還有做圈的……不管了了，老師我在旁邊也按捺不住了，我也要做一個(gè)，我也要跟大家一起玩。
　　就這樣我丟下相機(jī)，加入了大家，同時(shí)還有我們的實(shí)習(xí)老師安老師也加入了。大家做成一個(gè)，還想做一個(gè)。做了一個(gè)鑰匙扣還想做個(gè)戒指，捏了星星也想捏個(gè)太陽(yáng)，哈哈，很開(kāi)心看到大家都融入在一件事中，整個(gè)畫(huà)面好溫馨有木有。
　　啊，不能丟到本職工作，還得趕緊播報(bào)呢。太好了，正好趕上我們分享的環(huán)節(jié)。“大家可以說(shuō)說(shuō)自己的作品嗎，為什么要做這個(gè)呀，做好后感覺(jué)如何？”我們來(lái)采訪下徐童鞋吧。
　　“我做的是豌豆鑰匙扣，看到書(shū)上畫(huà)的，我覺(jué)得這很可愛(ài)，就想把它做出來(lái)。沒(méi)想到成功啦。老師，我覺(jué)得我們可以拿著我們做的出去賣(mài)，五元一個(gè)，肯定能賣(mài)出去。”哈哈，說(shuō)的小朋友們一個(gè)個(gè)好有成就感呢。
　　“老師，我做的是憤怒的小鳥(niǎo)戒指。經(jīng)?？吹接螒蚶锏膽嵟▲B(niǎo)，試一下看是否能做出來(lái)，不錯(cuò)呢，最后也成功啦，哈哈……”我們一開(kāi)始表示不愿參加活動(dòng)的石童鞋興奮的展示著自己的作品。
　　
　　好了，節(jié)目的最后，為大家展示我們的成品吧。我們是不是都是心靈手巧的小番茄呢。此處可有掌聲…………