用我們的專業(yè)幫助殘兒成長  用我們的真誠增加家庭幸福

 

一、  殘疾兒童的影響（從先天和后天兩個(gè)方面）

    1.  對(duì)家庭：案例

    2.  對(duì)兒童本身的成長

二、  如何看待

    1.  消除愧疚感：科學(xué)認(rèn)識(shí)新生兒致殘?jiān)颍?不把后天致殘?jiān)驓w結(jié)于自己或外人

    2.  消除的擔(dān)憂感：擔(dān)心其整個(gè)人生：生活自理問題、教育問題、婚姻問題、養(yǎng)老問題

    3.  殘而不廢，同樣會(huì)有幸福的人生

    4.  承認(rèn)現(xiàn)實(shí) 積極面對(duì)，盡可能幫助融入社會(huì)，有所作為

三、  我們可以幫助您

    1.  提供新生兒康復(fù)支持：家庭康復(fù)實(shí)施及機(jī)構(gòu)康復(fù)建議

    2.  幫助家庭積極面對(duì)：觀念改變

    3.  傳授針對(duì)性的育兒技巧：行為培養(yǎng)

    4.  商討人生成長規(guī)劃：盡可能讓殘疾兒童減少不幸，自立自信。

    5.  幫助辦理有關(guān)手續(xù)：政府方面的有關(guān)證件等

四、  我們的目標(biāo)

   讓孩子：不輸別人

         自立：能自己照顧好自己

         自信：一個(gè)樂觀的心態(tài)，不自卑，不自閉

         自強(qiáng)：力所能及地培養(yǎng)一技之長，形成自我生存之道

     讓家庭：消除陰影 增加歡樂

 

五、我們的手段和資源

    1.  專家資源：北大教授  聯(lián)大特教學(xué)院

    2.  專業(yè)理念：美國殘疾人康復(fù)理念、香港社會(huì)工作理念

    3.  專業(yè)手段：家庭康復(fù)手段  增能手段

    4.  專業(yè)人員：智工+社工+義工+護(hù)工

六、規(guī)劃內(nèi)容

    1.  康復(fù)規(guī)劃方案

    2.  心理健康方案

    3.  社交成長方案

    4.  生活技能培養(yǎng)方案

    5.  興趣特長培養(yǎng)方案（職業(yè)技能）

七、“一對(duì)一”服務(wù)方式

    1. 針對(duì)性的成長規(guī)劃（針對(duì)兒童，結(jié)合家庭情況、殘疾情況和兒童喜好）

    2. 一對(duì)一的家庭康復(fù)服務(wù)（面向家庭成員）

    3. 一 對(duì)一的生活技能培養(yǎng)（面向殘疾兒童）

    4. 一對(duì)一的家庭生活調(diào)試（面向家庭成員）

八、收費(fèi)：根據(jù)殘疾類型和服務(wù)的廣度和深度收費(fèi)

  主要有：

    1.  方案規(guī)劃：

    2.  特教人員（0-6歲）：

       1) 我方派駐社工（具有護(hù)工的職能）（對(duì)方負(fù)責(zé)吃住，每周休息1天）

       2) 自聘護(hù)工、我方定期培訓(xùn)（第一次會(huì)有為期5天的集訓(xùn)，？？元，之后每月2次，每次??元，每次1天）

    3.  督導(dǎo)與康復(fù)效果評(píng)估：每年4次評(píng)估。

    4.  機(jī)構(gòu)管理費(fèi)：

問答

    1.  與上特教機(jī)構(gòu)的差異

    2.  自請(qǐng)保姆與駐家特教的差異

    3.  殘疾兒童能有一個(gè)快樂的證明歷程嗎

    4.  駐家特教的職責(zé)是什么（不負(fù)責(zé)家務(wù)）

    5.